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18 入職申請報告-（PLY）-20090824

來源：白林建筑　　|　　作者：　　點擊量：　　 2017-09-19

內(nèi)容導讀：ＰＬＹ入職報告 尊敬的白老師：您好！ 我是ＰＬＹ，感謝您在百忙之中閱讀我的這封自薦信，在此，我向您及貴公司致以最真誠的問候和崇高的敬意！ 很榮幸有機會向您呈上我的這封自薦信。為了更好的表達自己，實現(xiàn)自己的人生價值，謹允許我冒昧毛遂自薦,應聘貴公司的建筑...

尊敬的白老師：您好！

我是ＰＬＹ，感謝您在百忙之中閱讀我的這封自薦信，在此，我向您及貴公司致以最真誠的問候和崇高的敬意！
很榮幸有機會向您呈上我的這封自薦信。為了更好的表達自己，實現(xiàn)自己的人生價值，謹允許我冒昧毛遂自薦,應聘貴公司的建筑設(shè)計工作，渴望能得到您的理解和信任!

下面，我闡述一下自我、個人與社會、個人與建筑以及個人未來規(guī)劃幾方面，望白老師給與批評和指正。

——自我剖析
自幼農(nóng)村長大的我，具有誠懇、踏實、吃苦耐勞的性格，這種性格一直陪我走過了30個春秋，不管困難多大，不會萎縮，一步一個腳印的向前走著。經(jīng)過多年的學歷素質(zhì)教育，我具備了一個普通大學畢業(yè)生應有的基本文化素質(zhì)，由于畢業(yè)時的一念之差，選擇了建筑輔助性行業(yè)，不論這個選擇有沒有錯，對自己的幫助有多大，總能找到有益于自己的地方，在那里雖然沒有從事建筑設(shè)計工作，但是通過和不同項目快節(jié)奏的流水式的接觸，以及對設(shè)計師當前建筑設(shè)計的理解分析，使我隨時都能掌握各個設(shè)計院的思想意圖，緊跟建筑行業(yè)的步伐，沒有懈怠。與多個設(shè)計院的設(shè)計師通過項目有過良好的溝通，深入的探討，幾年的建筑輔助行業(yè)工作并沒有和建筑設(shè)計工作有太大的脫節(jié)，反而，我的視野更開闊了，同時我又增加了一個職業(yè)技能，為我現(xiàn)在從事建筑設(shè)計工作做了一個很好的鋪墊。反之，輔助行業(yè)的選擇，令我失去太多建筑設(shè)計工作中，和實際項目磨合的機會，和我同齡的同學比起來，迫切需要我能在短時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的設(shè)計和實際操作的機會，這個時間縮短的加速度越大，我們的差別會越小，最后才能超越自我。我熱愛我的建筑設(shè)計工作并為其投入了巨大的熱情和精力，與項目的每一次接觸，都是愉快的體驗，每一寸光陰都使人深深沉醉……(為什么辭掉原公司？)
熱情的投入，得到了超越自我的享受，無限的追求，給人更理想的表現(xiàn)空間。剛畢業(yè)時的我對社會和工作沒有認知度，本來就收入稀薄的家庭承擔我和弟弟的學費還有母親的醫(yī)療費用，我看到了父母的艱辛，要畢業(yè)時的第一想法是趕快賺錢，減輕他們的經(jīng)濟負擔。經(jīng)過幾年的奮斗，現(xiàn)在的我已在北京這里定居，母親康復，家庭和睦，父母在我身邊幫忙照顧孩子，個人問題基本不會影響到我的工作。
此時真不知怎樣去闡述我的一些具體想法，那么，簡之，我把我的人生劃分成四個階段吧——1.謀生階段；2.理想奮斗階段；3.事業(yè)階段；4.社會價值實現(xiàn)階段。我想這幾個階段應該是隨著時間的關(guān)系遞增的，我們常說的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，在此處我有過深刻的體驗，個人理解，若不能度過謀生階段，就談不上為理想去做什么，每天都在為生存發(fā)愁，怎么樣去賺錢，畢業(yè)時的我就出現(xiàn)這種情況；當我不在為謀生而左顧右盼的時候，我便沒有了很多的無奈，重新審視我的工作和價值，加之年齡的增長，我覺得我現(xiàn)在應該處在這個規(guī)劃中的第二階段，這個階段會很漫長，也許這一生都沒有機會走出這個階段，但至少我會努力，我會嘗試。說道嘗試，我就會想到小時候的課文：小馬過河；說道學習，我就會想到：小白兔與小灰兔；說道成功與否，我就會想到：小貓釣魚。這是小時候的課文，這幾個兒時的小故事深深的埋藏在我的心底，在我每一次抉擇的時候，鞭策一番。
實現(xiàn)不了自己的理想如何去談事業(yè)，沒有這些基礎(chǔ)，就無法把自己壯大，也就無法為社會創(chuàng)造更大的價值，只能盡微薄之力，更不用說參加社會福利，公益性活動了。現(xiàn)在的我不會停留在剛剛畢業(yè)時思想的局限——謀生階段，覺得至少應該是理想奮斗的初級階段，所有的準備工作都是為在工作中能最大限度的發(fā)揮作用，自我價值的實現(xiàn)。感謝白老師給我這次傾訴的機會。
缺點：現(xiàn)在的我雖然盡力去做好經(jīng)手的每一個項目，但可能由于涉世尚淺，總會有美中不足，若有幸能夠在白老師這里工作，成為白老師的學生，希望白老師多多指點，衷心感謝。
 
——個人與社會
我曾默默的思考過，我和社會的這種關(guān)系，我為是一個中國人而感到自豪，這句話不是抄來的，是發(fā)自肺腑的，為什么這樣說。經(jīng)常能夠看到國際上硝煙四起，南非等一些戰(zhàn)亂國家，老人、兒童流離失所，軍人戰(zhàn)死他鄉(xiāng)，百姓人心惶惶，更不用說家人團聚了。而我國的和平政策，保護了我國的子民，使大家安居樂業(yè)，對于個人來說，有什么能夠比孩子快樂成長，父母家人身體健康，忙完一天工作后一家人快快樂樂，有說有笑的共進晚餐更重要的呢。我們擁有這么美好的國度，我們生活在這么美麗的國家，有什么理由不去努力工作，來回報社會，回報我們的國家呢。在學習型社會的今天，我不斷的學習并自我完善。工作期間，嚴謹?shù)淖黠L和端正的態(tài)度塑造了我穩(wěn)重、創(chuàng)新、思維敏捷的性格。對新工作充滿期待和信心，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。

——個人與建筑

從一個建筑設(shè)計者這里思考建筑，我尚無權(quán)利和建筑大師，建筑學者一樣去和建筑對話，隨著年齡和工齡的增長，相信我對建筑的領(lǐng)悟能力肯定會有大幅度的提高，但目前為止我對建筑設(shè)計中方案階段的理解只能是這樣的。

做方案就是要更準更快更好的表達設(shè)計理念，概括的說建筑設(shè)計師應具備以下素質(zhì)：

 1.做出正確決策的判斷能力及將其貫徹下去的宏觀控制能力；

這一點也是最重要的，收到一個任務書后，了解設(shè)計要求，弄明白功能性質(zhì)——住宅小區(qū)、學校……，然后了解地域差別，地塊處在什么位置——國內(nèi)、省、市……周圍環(huán)境以及其他建筑物，了解氣候……作出正確的判斷，獲得必要的設(shè)計數(shù)據(jù)。

 2.具備專業(yè)知識積累；

學校中多年的建筑專業(yè)學習，理解了基本的建筑設(shè)計理念，但建筑這么博大精深的學問，不是這麼短時間能夠?qū)W得完的，他需要時間和經(jīng)驗的積累，最直接有效快速的學習方法就是去閱讀專業(yè)書籍，積累知識，具備更多的專業(yè)知識，學習更多建筑設(shè)計師的設(shè)計理念，這樣才能在設(shè)計時發(fā)揮的游刃有余。

3.對城市空間尺度、建筑群空間尺度的把握；

通過對城市空間中建筑群體的了解，來把握組織建筑群體，這是是否能夠有原則上錯誤的關(guān)鍵，也是整個項目的定位。

 4.審美素養(yǎng)和造型能力；

審美對于一個建筑師來說，要求平時多觀察，無論何時何地，記錄那精美的瞬間。當建筑材料過于昂貴時，善于利用顏色是非常重要的，因為這可以使一座很樸素的建筑物同整個城市的建筑融為一體，甚至可以為城市增添不同的韻味和不同的含義，這就是審美的作用。

設(shè)計要善于表現(xiàn)與眾不同的意圖，但同時又要能為公眾所接受。設(shè)計的每一座建筑形體都應有不同的特點，不同的韻味，但又要保持自己的設(shè)計風格。充分發(fā)揮造型能力。

 5.對建筑構(gòu)件在空間和形象表現(xiàn)上的預知力；

通過對建筑形體，平面布置、立體形式、結(jié)構(gòu)造型、內(nèi)外空間組合、裝修和裝飾、色彩、質(zhì)感等建筑藝術(shù)的思考，來達到理想的建筑設(shè)計效果。可以通過一些輔助性軟件預先實現(xiàn)設(shè)計中的藝術(shù)效果。

 6.對建筑功能的綜合解決；

繪制出各層主要平面，剖面和立面，有必要時甚至要畫出效果圖來。要標出房屋的主要尺寸，面積，高度，門窗位置和設(shè)備位置等，以充分表達出設(shè)計意圖，結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)造特點。

 7.對建筑物使用者的關(guān)注和了解；

了解開發(fā)商的意圖，了解使用人的想法和進行目標分析，有的放矢。

 8.表達和溝通能力；

此階段和業(yè)主，使用該房屋相關(guān)人員接觸比較多，如果方案確定，就可以進入下步的技術(shù)設(shè)計階段。那么就要求設(shè)計師能夠闡述自己的設(shè)計理念，具有一定的溝通和表達能力

 9.組織協(xié)調(diào)能力。

方案確定后，就可以進入下步的技術(shù)設(shè)計階段，需要組織協(xié)調(diào)工作的進程，進行工作的交接。 

以上是我對建筑設(shè)計方案階段要求個人的基本素質(zhì)的一個總括。那么，到底我和建筑是什么關(guān)系呢？從一個設(shè)計師的角度來說，我認為：1.因果關(guān)系，這棟建筑因我的設(shè)計而生；2.學習關(guān)系，以往建筑的設(shè)計教會我如何去做類似的項目，去創(chuàng)新，創(chuàng)造出自己的設(shè)計方案。3.囊括關(guān)系，我的建筑設(shè)計方案囊括了我的建筑設(shè)計理念和精髓。4.建筑是載體，我會在我設(shè)計的每一個建筑載體上實現(xiàn)我的人生價值，這是我的工作也是我的目標。

——個人未來規(guī)劃

我相信每一個設(shè)計師，都想成為大師，當然，我也不例外，試問，為什么想要來到白林建筑這里：1.因為白老師個人的領(lǐng)導魅力，坦白的說，我也和幾個設(shè)計公司打過交道，白林建筑是唯一一個無論從企業(yè)文化和思維方式都與其他企業(yè)不同的設(shè)計公司，無論是從思維方式上還是管理理念中，都帶著那么股“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感覺，高尚就會無與倫比，幽美就會純粹曠達，在這里總能給人無限的遐想……

2.來到白林建筑想學習新的知識，立意、構(gòu)思和建筑形象。

3.白老師給了一次這樣的機會。我知道貴公司聚集了這么多優(yōu)秀或追求優(yōu)秀的人，去實現(xiàn)共同的理想；在公司這個樂園中，人們愉快的相處，結(jié)交朋友，互相幫助并共同面對困難，把這種愉快和真誠帶進了產(chǎn)品。我有強烈的學習欲望和適應能力，思想前衛(wèi)，勇于接受挑戰(zhàn)，真誠希望與您的合作。

感謝白老師在百忙之中所給予我的關(guān)注。
此致　　　　　　　　
敬禮!

ＰＬＹ：你好！

認真地看了你的報告。你要是真想來白林建筑的話，我建議你另選一家公司，從現(xiàn)在起真正地努力學習建筑設(shè)計，一年后，再次來申請。只要你真的努力，我承諾一定會給你機會的。白林090828

 

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