41 入職申請(qǐng)報(bào)告-（ML）-20140620

來(lái)源：白林建筑　　|　　作者：　　點(diǎn)擊量：　　 2017-09-19

內(nèi)容導(dǎo)讀：入職報(bào)告 記不清自己是有多久沒(méi)提筆暢寫(xiě)了，當(dāng)時(shí)白老師說(shuō)讓我寫(xiě)5千字的入職報(bào)告，腦袋里就有無(wú)數(shù)的字幕標(biāo)點(diǎn)符號(hào)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，五千字對(duì)我這個(gè)語(yǔ)言組織有問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)還真的是個(gè)挑戰(zhàn)，其實(shí)我也想挑戰(zhàn)一下自己能否完成。就當(dāng)做是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的日記寫(xiě)下去，那樣或許就能完成了...

    記不清自己是有多久沒(méi)提筆暢寫(xiě)了，當(dāng)時(shí)白老師說(shuō)讓我寫(xiě)5千字的入職報(bào)告，腦袋里就有無(wú)數(shù)的字幕標(biāo)點(diǎn)符號(hào)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，五千字對(duì)我這個(gè)語(yǔ)言組織有問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)還真的是個(gè)挑戰(zhàn)，其實(shí)我也想挑戰(zhàn)一下自己能否完成。就當(dāng)做是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的日記寫(xiě)下去，那樣或許就能完成了！?。氵@不就完成了嗎！而且完成的不錯(cuò)呀?。?br />

認(rèn)知

   ‘活在當(dāng)下開(kāi)心就好’，我常把這句話掛嘴邊，對(duì)于生活我確實(shí)比較樂(lè)觀。我曾長(zhǎng)期處于迷茫期，我只是不知道我要做什么？我能做什么？朋友們都在問(wèn)我興趣是什么?我其實(shí)想說(shuō)我只想求一份安穩(wěn)的工作，安穩(wěn)的工資，能充實(shí)自己，能學(xué)到技術(shù)，可是對(duì)于這個(gè)年代來(lái)說(shuō)太難了，或許自己不夠知足，或許真的有所差距。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，早早踏入社會(huì)拿過(guò)筆桿兒，洗過(guò)盤子，我很感謝這些經(jīng)歷，我今天沒(méi)有什么成功與否，我卻懂得了很多，社會(huì)有它的殘酷，也有它的冷血，當(dāng)然也有美好的一面。我總覺(jué)得人生就是一個(gè)心態(tài)而已，或許我這個(gè)年齡談人生還為之過(guò)早，我卻覺(jué)得好的心態(tài)看待事物一切都是美好的，常常會(huì)試著去走進(jìn)別人的內(nèi)心，會(huì)想著怎樣幫助別人擺脫痛苦，擺脫不愉快，有時(shí)候都在想自己或許適合做心里醫(yī)生!
白老師問(wèn)了我的優(yōu)缺點(diǎn)，我昨天就一直圍繞這個(gè)問(wèn)題在思考?？偢杏X(jué)跟別人說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)感覺(jué)像是在吹捧自己，在做作似的，總沒(méi)有正面回答過(guò)別人類似的提問(wèn)，那就以這種方式來(lái)說(shuō)說(shuō)自身優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)吧：樂(lè)觀、積極、勤勞、善良、貼心、愛(ài)生活，不知道這些算不算？
 
樂(lè)觀：朋友們總說(shuō)我愛(ài)笑，凡事總想著好的一面。
 
積極：其實(shí)我自認(rèn)為自己很積極向上的，閑來(lái)無(wú)事不是看書(shū)就是研究美食，這算積極么？
 
勤勞：這又得吹噓自己了，以前我可是村里人人夸的勤快娃，喜歡動(dòng)手做事。
 
善良：我想這是每個(gè)人都有的一面，不知道算不算優(yōu)點(diǎn)？
 
貼心：因?yàn)槔蠇尦Ｕf(shuō)我是她貼心小棉襖。
 
愛(ài)生活：這點(diǎn)我比較承認(rèn)，我總是喜歡發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物。
 
同時(shí)我還有很多缺點(diǎn)：太過(guò)追求完美，會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間醞釀自己的想法，難以用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)自己。需要更加注重行動(dòng)。 經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實(shí)，沉浸于夢(mèng)想。當(dāng)意識(shí)到自己的理想與現(xiàn)實(shí)之間的差矩，就容易灰心喪氣。需要聽(tīng)取他人更實(shí)際的建議，考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性。
 非常固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣，甚至忙的不知道周圍發(fā)生了什么事情。不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的工作。天生的理想主義，這樣可能得不到現(xiàn)實(shí)的期望，討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事。很難在競(jìng)爭(zhēng)的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去。在處理及完成重要細(xì)節(jié)問(wèn)題上，缺乏紀(jì)律或原則性。在與那些過(guò)分頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心 。在預(yù)計(jì)做某事要求多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向。不愿懲戒直接肇事者，不愿批評(píng)別人。
太過(guò)于知足：安于現(xiàn)狀就像等死一樣，我總說(shuō)這句話，可是有時(shí)候我又說(shuō)人啊得懂得知足，很多時(shí)候總這么糾結(jié)，糾結(jié)的后果就是不思進(jìn)?。∮腥苏f(shuō)女孩子就該找份輕松簡(jiǎn)單的工作混混日子，打發(fā)時(shí)間，然后嫁人相夫教子。我卻覺(jué)得那是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)時(shí)間，并不是男生才有壓力，才有責(zé)任，我覺(jué)得人都該前進(jìn)，都該向上！

教育

白老師問(wèn)了我父母對(duì)我的教育，我當(dāng)時(shí)說(shuō)不上來(lái)，我覺(jué)得父母家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是自己的老師，都在教導(dǎo)，我都在學(xué)習(xí)。母親總是說(shuō)，“要簡(jiǎn)單快樂(lè)的活著，只要一家人健康就比什么都來(lái)得珍貴”，所以我傳承了母親的樂(lè)觀。母親的教育方式?jīng)]有過(guò)多的嚴(yán)厲，都是她自己做一件事的時(shí)候讓我們自己去領(lǐng)會(huì)，或許某一天自己遇到相同的事，豁然開(kāi)朗了！
我的家庭很平淡，爺爺奶奶爸爸媽媽倆妹妹組成，小時(shí)候與雙親呆在一起的時(shí)間甚少，長(zhǎng)大了才明白一切的不易，年齡越大越是舍不得離開(kāi)家。想著好幾年沒(méi)有陪父母收農(nóng)作物，好多年沒(méi)有陪在父母身邊唱生日快樂(lè)歌，好多年不曾依偎在爺爺奶奶懷里撒嬌要糖，也有很多年沒(méi)有因?yàn)樽鲥e(cuò)事被挨打責(zé)罰了，是的  ，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就要在外面拼搏，在外面闖蕩，長(zhǎng)輩也漸漸老去，忽略了他們漸漸長(zhǎng)出的皺紋，慢慢白了的雙鬢，這都是自然界的循環(huán)，沒(méi)法改變只能接受！
父母的教育不只是教會(huì)我們生活，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們處事，更教會(huì)我們牽掛，擔(dān)憂，感恩！教會(huì)我們陽(yáng)光的去面對(duì)生活！

社會(huì)

 概念，在社會(huì)學(xué)中，社會(huì)指的是由有一定聯(lián)系、相互依存的人們組成的超乎個(gè)人的、有機(jī)的整體。它是人們的社會(huì)生活體系。馬克思主義的觀點(diǎn)認(rèn)為，社會(huì)是人們通過(guò)交往形成的社會(huì)關(guān)系的總和，是人類生活的共同體。
本質(zhì)，社會(huì)的本質(zhì)是人和組織形式。
人，確定了社會(huì)的規(guī)模和活動(dòng)的狀態(tài)。
組織形式，決定了社會(huì)的性質(zhì)，以及生產(chǎn)關(guān)系。
 
      當(dāng)然這就是社會(huì)學(xué)的書(shū)面語(yǔ)，我們認(rèn)為的社會(huì)呢？‘老家總有句話，在社會(huì)上闖了那么多年了，也沒(méi)闖出個(gè)名堂’，其實(shí)我認(rèn)為的社會(huì)就是我們工作的這個(gè)空間，我們生活的這個(gè)空間。自己踏入社會(huì)也有幾年了，形形色色的人，紛紛擾擾的事，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的是課本上的知識(shí)，在社會(huì)上學(xué)到的是現(xiàn)實(shí)實(shí)踐。人生百態(tài)，社會(huì)關(guān)系之復(fù)雜，怎么去學(xué)，就看自己如何去分辨，如何去走！
      最初踏入社會(huì)的時(shí)候，感覺(jué)是終于長(zhǎng)大 了，終于可以掙錢了，那種喜悅現(xiàn)在都還有所感觸（這種感覺(jué)，大家都是一樣的）。每次發(fā)工資就給家里匯錢回家，給爺爺買著軟酥糕，最喜歡看著父母欣慰的笑容，那時(shí)候覺(jué)得自己真的很了不起，一切的辛苦，每天的加班都是值得的！

現(xiàn)狀

背井離鄉(xiāng)，為了愛(ài)情漂流異鄉(xiāng)，大多年輕人可能都是這樣的沖動(dòng)。2013年在父母的支持下我來(lái)到這個(gè)陌生的城市，中國(guó)的帝都，雖然沒(méi)有故鄉(xiāng)給我的親切，可我會(huì)去發(fā)現(xiàn)它的美好，每一天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，每一天都會(huì)有新事物，所以不管在哪里生活都在持續(xù)著。
找了一份工作，銷售，是我一直想嘗試的工作，我覺(jué)得自己需要鍛煉，需要挑戰(zhàn)自己，給了自己一個(gè)月時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后給自己一年時(shí)間去努力，最后我卻發(fā)現(xiàn)自己始終那么格格不入，我做不到出口成章，做不到見(jiàn)人稱哥，逢人喊姐的地步，做不到昧著自己的心說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話，當(dāng)時(shí)那里的組長(zhǎng)說(shuō)了我一句話‘太有責(zé)任心的人不適合做銷售’，我明白我始終達(dá)不到那種境界，所以我只能拿著微薄的死工資，養(yǎng)自己都很困難。安于現(xiàn)狀就像等死一樣，這是我離開(kāi)公司的原因，想著既然不合適，掙不到錢所以我離開(kāi)了，不愿意再像米蟲(chóng)般活著，我還想著要努力要掙錢，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)家人負(fù)責(zé)。

未來(lái)

我差不多是一個(gè)矛盾糾結(jié)體的人（應(yīng)該說(shuō)幾乎所有的人都是這樣的），有時(shí)候想著未來(lái)太過(guò)遙遠(yuǎn)，不要去想象，因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，有時(shí)候又憧憬著大好的未來(lái)。是人就該有目標(biāo)，有憧憬。其實(shí)沒(méi)有人知道，我特別自卑自己的學(xué)歷問(wèn)題，總想沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，總想學(xué)習(xí)卻湊不夠錢去繳納昂貴的學(xué)費(fèi)，一顆急切求學(xué)的心總是在飄蕩。白老師一番話，我頓時(shí)覺(jué)得我還是有希望的，只要我肯學(xué)肯努力，就終會(huì)有希望。我不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子，我卻能想像出那個(gè)埋頭學(xué)習(xí)的自己，努力工作，努力學(xué)習(xí)，每一天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！

結(jié)語(yǔ)

      做這樣一份報(bào)告，更像是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我，改變自我的過(guò)程。只有更好的認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，并把自己和社會(huì)結(jié)合起來(lái)思考，這樣才能不枉此生。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了，職業(yè)不分貴賤，但是必須適合自己，自己喜歡，活得開(kāi)心最重要。我們沒(méi)有選擇出身的余地，但是我們可以把握自己的未來(lái)，我的未來(lái)我做主。我一直相信命運(yùn)的輪托是掌握在自己手上的，既要有夢(mèng)想也要量力而行。
 
白老師，我真的達(dá)不到那五千字，辜負(fù)了您的期望，而且也沒(méi)有預(yù)計(jì)的提前交報(bào)告，而且寫(xiě)得也不夠規(guī)范，不夠標(biāo)準(zhǔn)，很抱歉! 最后感謝你讀完這份凌亂的入職報(bào)告，我希望在未來(lái)的日子里會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和您交流，向您學(xué)習(xí)，謝謝?。?br />  
   此致
        敬禮

上一篇：40 入職申請(qǐng)報(bào)告-（LTP）-20140616
下一篇：42 入職申請(qǐng)報(bào)告-（CGX）-20140620